Evaluación de la asignatura

Cuestionario anónimo para evaluar las asignaturas de tecnología.

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El cuestionario tiene 6 posibles respuestas (del 1 al 6) de manera que no hay valor central, equivalente al 5 sobre 10. Esto obliga al alumno a decantarse hacia un valor mayor o menor de 5.

Todas las frases están escritas de forma afirmativa para no crear confusiones a la hora de puntuar cada item. Cada item deberá puntuarse según se esté de acuerdo con la frase, de manera que un valor 1 significa poco de acuerdo y un valor 6 significa muy de acuerdo con la frase.

El cuestionario es anónimo para que no reste sinceridad a la hora de responder. Una vez recogidos los cuestionarios se puede añadir un número consecutivo a cada hoja para facilitar la tarea de pasar los resultados a la hoja de cálculo que evalua los resultados.

Las preguntas de la primera cara del cuestionario pueden dar ideas de mejora para responder las preguntas abiertas de la segunda cara.